Der Bystander-Effekt. Wie pers��nliche und situative Faktoren unser Hilfeverhalten beeinflussen

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Psychologie - Sozialpsychologie Note: 10 Universitt zu Kln Sprache: Deutsch Abstract: Immer wieder berichten Medien von berfllen und Gewaltakten in der ffentlichkeit. Obwohl oft eine Vielzahl von Passanten zu Zeugen solcher Taten wird greifen die wenigsten dieser Menschen in die jeweilige Situation ein um dem Opfer oder den Opfern zu helfen. So geschieht es auch am 11. Februar 2011 als sich der Maler- und Lackierermeister Marcel R. zusammen mit einem Kollegen auf dem Heimweg von der Arbeit befindet: In der Berliner U-Bahn-Station Lichtenberg werden sie von vier Jugendlichen berfallen. Whrend sein Kollege fliehen kann wird Marcel R. von den Ttern brutal zusammengeschlagen. Selbst als er am Boden liegt treten die jungen Mnner weiter auf ihn ein bis er schlielich ins Koma fllt. Anschlieend wird er von seinen Peinigern ausgeraubt. Das Video der berwachungskamera des U-Bahnhofs dokumentiert dieses Szenario und zeigt darber hinaus auch Passanten die den Vorfall ignorieren. Lediglich ein Prchen leistet Hilfe indem es die Polizei ruft. Damit half das Prchen auf indirekte Weise: Bei dieser berichtenden Art der Hilfestellung teilt man einer anderen qualifizierteren Person seine Beobachtungen mit und bertrgt ihr so die Verantwortung. [...] Kontrr zu dieser Form von Hilfeverhalten ist der direkte Weg: Dabei hilft man indem man unmittelbar in die Situation eingreift. [...] Diese Art zu helfen zeichnet sich dadurch aus dass sie oftmals bestimmte Fhigkeiten Wissen und krperliche Kraft voraussetzt und darber hinaus ein gewisses Gefahrenpotential fr den Helfer beinhalten kann (Darley & Latan 1968). Der zuvor geschilderte Fall von Marcel R. ist nur eins von vielen Beispielen in denen Menschen zu Zeugen einer Straftat wurden und dennoch nicht einschritten. Dieses Verhaltensmuster ist sogar weitreichender als man zunchst denken knnte: Im Rahmen der sozialpsychologischen Forschung wurde