Der Erziehungsbegriff bei Kant. Unbrauchbar und altmodisch?

Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Geschichte der Pädagogik Note: 10 Universität Hamburg (Fakultät für Erziehungswissenschaft) Veranstaltung: Grundlagen Theorien und Methoden der Erziehungswissenschaft Sprache: Deutsch Abstract: Erziehung ist in aller Munde. Wir sehen die Supernanny im Fernsehen lesen Erziehungsratgeber und bilden uns allzuschnell eine Meinung darüber was Erziehung eigentlich ist. Doch was bedeutet Erziehung heute oder anders: Ist der Erziehungsbegriff wie er früher einmal war heute noch aktuell?Diese Frage wird in dieser Seminararbeit am Beispiel von Kants Erziehungsbegriff (ca. 1803) mit kurzem Bezug auf moderne Autoren diskutiert werden.