Der gute Mensch von Sezuan - Unterrichtsaspekte für die Klassen 8 - 10

Einleitung 1. Der Ingwertopf 1.1. Interpretation von Bertold Brechts Fragment 1.2. Gruppenarbeit: Szenisches Spiel am Beispiel des Ingwertopfes 2. Der gute Mensch von Sezuan 2.1. Die vielfältigen Aspekte des Dramas 2.2. Szenenübersicht 2.3. Didaktische Überlegungen - Welche Themen sollen bearbeitet werden?2.4. Ausgewählte Methoden und Begründung 2.5. Handlungs- und produktionsorientierte Verfahren 3. Unterrichtsentwürfe 3.1. Unterrichtsentwurf: Einen dramatischen Text lesend erschließen 3.2. Hausaufgabenentwurf: Untertexte schreiben 3.3. Unterrichtsentwurf: Standbilder bauen 3.4. Unterrichtsentwurf: Rollenbiografien schreiben 4. Bibliographie