Der Schriftspracherwerb im mehrsprachigen Kontext

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Didaktik - Germanistik Note: 10 Bergische Universitt Wuppertal (Fachbereich A: Germanistik) Veranstaltung: Deutsch als Zweitsprache Sprache: Deutsch Abstract: 1. Vorbemerkung Diese Arbeit befasst sich mit der Betrachtung des Zweitspracherwerbs in der Schule und den mit dem Zweitspracherwerb verbundenen Problemen. Unter Bercksichtigung der historischen Entwicklung der Spracherwerbsforschung im mehrsprachigen Kontext werden des Weiteren mgliche Lsungen und Konzepte dargestellt die fr die Problemfelder Zweitspracherwerb und Textkompetenz obligat erscheinen. Der Anteil der Jugendlichen mit Migrationshintergrund die die Schule ohne erreichten Abschluss verlassen ist hher als der von Jugendlichen mit Deutsch als Erstsprache. Der Anteil der Auszubildenden ist im Vergleich gesehen geringer als ihr Anteil an der Altersgruppe. Anfang des Jahrtausends wurde von annhernd 50 % der Kinder mit anderer Erstsprache als Deutsch die elementare Kompetenzstufe 1 im Lesen nicht erreicht.