Der umstrittene Begriff Toleranz. Ihre Begriffsgeschichte Grenzen und Rolle im interkulturellen Dialog

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Interkulturelle Kommunikation Note: 10 Ludwig-Maximilians-Universitt Mnchen (Interkulturelle Kommunikation) Sprache: Deutsch Abstract: In dieser Arbeit wird versucht auf die Problematik des Toleranzbegriffs einzugehen der von einer vielfltigen Betrachtungsweise geprgt ist und nicht immer eindeutig sein kann. Im ersten Kapitel werden die Entstehung Entwicklung und moderne Auffassungen von dem Toleranzbegriff auch seinem Gegenpol - Intoleranzbegriff skizzenhaft dargestellt. Zwei Toleranzkonzeptionen von John Locke und Pierre Bayle werden ausfhrlicher dargestellt da viel von unserem modernen Toleranzverstndnis auf ihre damals revolutionren Ideen zurckgeht. Das Kapitel vermittelt auch einen berblick ber die Vielfalt der modernen Definitionen und Auffassungen die aus unterschiedlichen Disziplinen wie Theologie Philosophie Pdagogik und Psychologie stammen. Vier Toleranzkonzeptionen von Rainer Forst werden daraufhin beispielsweise prsentiert. Kapitel 2 befasst sich mit dem komplexen Thema der Grenzen von Toleranz. Was ist noch akzeptabel und was ist derartig normabweichend dass die Toleranz nicht mehr mglich ist? Dabei sind drei unterschiedliche Ebenen der Toleranz zu unterscheiden: Staat Gesellschaft Individuum. Im Kapitel drei wird schlielich versucht die Toleranzproblematik aus der interkulturellen Sicht zu beleuchten und ihre Relevanz im Dialog der Kulturen zu bestimmen. Die Bedingungen der Interkulturalittssituation fr den interkulturellen Dialog und den Toleranz-Dialog werfen dabei die Frage nach einem interkulturell orientierten und kulturbergreifenden neutralen Toleranzkonzept.