Desafios dos professores na implementação da aprendizagem cooperativa

Na Etiópia e em muitas partes do mundo os estudantes de inglês como segunda língua e língua estrangeira tornam-se incompetentes nas suas capacidades de comunicação oral e escrita e acredita-se que esta incompetência se deve à escolha e prática dos professores na metodologia de ensino das línguas. Entre esses métodos a estratégia de ensino cooperativo das línguas é um dos métodos de ensino comunicativo das línguas que permite aos alunos aprenderem a língua num contexto cooperativo e real. Quando os alunos aprendem cooperativamente podem desenvolver a interdependência as competências sociais e comunicativas. Por conseguinte este livro oferece aos alunos e professores a oportunidade de conhecerem o papel e os benefícios da aprendizagem cooperativa. Além disso este livro sensibiliza os responsáveis pela educação os criadores de currículos e programas de ensino de línguas e os autores de manuais escolares para reverem os currículos os programas de ensino e os manuais escolares de acordo com as teorias e abordagens do ensino comunicativo das línguas especialmente do ponto de vista do ensino e da aprendizagem cooperativos.