Desenvolver personagens de ficção através de filmes de animação

As crianças gostam tanto de contar histórias como de as ouvir. Mas para assinalar estas ocasiões memoráveis a glória está na capacidade de escrever essas histórias. Infelizmente ouvir e contar histórias é muito diferente de escrever histórias. A investigação indicou que os alunos têm dificuldade em identificar tipos de personagens no texto e falta-lhes criatividade no pensamento para uma caraterização eficaz e um conflito significativo. Para além disso os alunos desenvolveram melhores linhas de história e personagens quando utilizaram estímulos imagéticos. Consequentemente este livro ilustra a utilização de dois filmes de animação para ajudar os alunos a melhorar o desenvolvimento de personagens para a escrita de histórias. A investigação descobriu que a utilização de personagens exageradas em filmes de animação concretizava histórias estimulava o pensamento dos alunos e ajudava-os a reter pormenores que pareciam mais memoráveis no filme do que apenas no texto. Para além disso criava atitudes mais positivas e níveis mais elevados de motivação para a escrita narrativa entre os alunos. Tendo em conta estes factores este livro recomenda a utilização de meios de ensino tecnológicos na sala de aula para tirar partido do mundo dos alunos e estimular as suas mentes e esforços.