Determinantes da aprendizagem em estudantes equatorianos

É analisada a influência dos factores pessoais e familiares no sucesso académico dos estudantes do Ensino Básico Geral (EGB) e do Bacharelato Geral Unificado (BGU) no Equador durante a avaliação Ser Estudiante (SEST) ciclo 2020 - 2021. A avaliação SEST avalia os conhecimentos as competências as capacidades e as atitudes dos estudantes equatorianos. Também utiliza questionários de factores associados que constroem variáveis sociais culturais e económicas das famílias dos professores e do ambiente das instituições de ensino. É utilizado um modelo linear hierárquico de dois níveis para medir o impacto dos factores associados ao desempenho escolar. Em suma os factores do ambiente pessoal e familiar em que os alunos se desenvolvem são elementos que contribuem para melhorar o seu desempenho escolar.