Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Psychologie - Diagnostik Note: 15 Martin-Luther-Universitt Halle-Wittenberg (Institut fr Erziehungswissenschaften) Sprache: Deutsch Abstract: In der hier vorliegenden Arbeit soll sich mit der Diagnostik der Leistungsmotivation beschftigt werden. Im Mittelpunkt der Arbeit stehen Verfahren die in der Forschung fr die Feststellung der Lernmotivation entwickelt wurden sind. Es ist nicht alleiniges Ziel dieser Hausarbeit darzustellen wie ein solches Verfahren durchgefhrt wird sondern es soll auch geschaut werden inwieweit der Lehrer in der Schule ein solches Verfahren zur Erfassung der Leistungsmotivation nutzen kann. Bevor sich aber einer Auswahl an Verfahren detaillierter zugewendet wird scheint es wichtig kurz darauf einzugehen was allgemein unter Motivation und Motiven verstanden wird. Wer untersuchen mchte wie stark Lernmotivation bei einem Schler ausgeprgt ist sollte auch ein Verstndnis davon haben wie Motivation eigentlich entsteht. Nach diesen einleitenden Betrachtungen wird der Frage nachgegangen was die Besonderheiten der Leistungsmotivation sind und welche Motive wirken knnen um Leistung zu erbringen.
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