Wychodząc od aktualnych dyskusji dotyczących (ponownego) wprowadzenia diakonatu kobiet niniejsza praca zajmuje się historycznymi teologicznymi i religijno-pedagogicznymi podejściami do diakonatu kobiet. Uzupełnieniem są wyniki ankiety jakościowej które pozwalają uchwycić duszpasterski punkt widzenia na ten temat. Z pracy tej wynika że kobiety których zaangażowanie jest zasadniczo doceniane i uznawane nadal nie mają (jeszcze) równego dostępu do urzędów kościelnych. Pomimo że pełnią wiele zadań diakonicznych i duszpasterskich droga do diakonatu a w konsekwencji do kapłaństwa pozostaje dla nich zamknięta.