Die Behandlung des Themas Tod mit Bilderbüchern in der Grundschule

Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Germanistik - Didaktik Note: 10 Punkte Universität Kassel Veranstaltung: Bilderbücher in der Grundschule Sprache: Deutsch Abstract: Diese wissenschaftliche Hausarbeit zum Thema „Die Behandlung des Themas Tod mit Bilderbüchern in der Grundschule soll sich der Problem- und Fragestellung widmen wie man den Kindern im Deutschunterricht eine erweiterte Ansicht über das Thema Tod mit Hilfe der Auswahl verschiedener Bilderbücher geben kann. Um zu einem solchen Erkenntnisgewinn zu gelangen muss zunächst versucht werden den Tod an sich zu erfassen. Daher wird im ersten Teil dieser Arbeit versucht diesen vielschichtigen Begriff zu definieren als auch seine Bedeutung und letztendlich seine Relevanz für die Behandlung in der Grundschule aufzuführen. Aus diesen Erkenntnissen heraus soll dann das Augenmerk auf das Bilderbuch „Ente Tod und Tulpe von Wolf Erlbruch gerichtet werden.Bücher und andere auch digitale Medien stehen in der heutigen Zeit im Mittelpunkt eines guten auf literarisches Lernen besonnenen Unterricht dessen Ziel es zudem sein sollte die Lesemotivation zu steigern. Auch die Kultur des Vorlesens spielt vor allem in der Grundschule hierbei eine entscheidende Rolle um die Kinder für Literatur und Lesen zu begeistern. Das Bilderbuch ist zumeist hierin die erste Zugangsform welche die Kinder zur Literatur erhalten. Jedoch müssen auch diese von der Lehrperson gut ausgewählt vorbereitet und behandelt werden da sie oft sehr anspruchsvoll facettenreich oder auch emotional bewegend sein können. Gerade wenn es um die Themen Familie Toleranz aber auch insbesondere um den Tod geht brauchen Kinder Hilfe und Unterstützung bei der persönlichen Aufarbeitung dieser komplexen Sachverhalte. Der Tod und der Umgang mit diesem stellt eine große Herausforderung nicht nur für Kinder sondern auch für Erwachsene dar. Daher wird er oft als unangebracht und furchterregend deklariert und Erwachsene versuchenKinder vor