Die Grundz��ge der Operativen P��dagogik Klaus Pranges

Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Pdagogik - Allgemein Note: 17 Universitt Augsburg Sprache: Deutsch Abstract: Mit der Zeigestruktur der Operativen Pdagogik hat Klaus Prange ein eigenes Verstndnis von der Erziehung entwickelt. Das Hauptziel dieser Arbeit ist der Frage nachzugehen wie Prange den Begriff der Erziehung definiert und in welche elementaren Formen er ihn ausdifferenziert. Das behandelte Thema ist damit in den Bereich der Allgemeinen Pdagogik zu verorten da es sich mit der Bestimmung der erziehungswissenschaftlichen Grundbegrifflichkeiten beschftigt. Zu Beginn soll dargestellt werden wer die Person Klaus Prange ist und zu welchen Themen diese publiziert hat. Den inhaltlichen Schwerpunkt der Arbeit bildet die Darstellung der Grundzge der Zeigeoperation. Die Grundmomente des Erziehungsbegriffes umfassen die Triangulation die pdagogische Differenz und die Artikulation. Nach der Prsentation der Grundform des Zeigens folgen die vier ihr unterstehenden elementaren Formen welche entsprechend der originalen Reihenfolge Pranges angeordnet sind. Abschlieend soll die Frage geklrt werden wie man die Zeigestruktur auf eine konkrete Lernsituation hin anwenden kann. Das zeigende Erziehen wird anhand der Konfirmandenarbeit exemplarisch demonstriert. Das methodische Vorgehen ist ausschlielich hermeneutisch. Die Bearbeitung des Themas erfolgt durch Literaturstudien. Die Argumentation orientiert sich an den Werken Pranges in welchen er die Zeigestruktur der Erziehung vorstellt. Den textlichen Hauptbezug bildet dabei die Seminarlektre Die Formen des pdagogischen Handelns von Klaus Prange und Gabriele Strobel-Eisele.