Die Identit��t der chinesischen Post-1980er Generation
German

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Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Ethnologie / Volkskunde Note: 5.5 (Schweizer Notensystem) Universität Zürich (Ethnologisches Institut) Veranstaltung: Einführung in die Ethnologie Chinas Sprache: Deutsch Abstract: Die Seminararbeit befasst sich mit der Identität der chinesischen Post-1980er Generation die unter der Ein-Kind-Politik und der wirtschaftlichen Öffnung (One country two systems) aufwuchsen/aufwachsen und sich einer Gesellschaft gegenübersehen die sich von der ihrer Eltern massiv unterscheidet.
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