Die Jugend von heute - eine Generation von Ichlingen?

Staatsexamensarbeit die am 07.05.2004 erfolgreich an einer Universität in Deutschland im Fachbereich Erziehungswissenschaften eingereicht wurde. Zusammenfassung: Diese Arbeit befasst sich mit der Frage ob die heutige junge Generation tatsächlich so negativ eingestellt ist wie allgemein behauptet wird. Haben wir es wirklich mit jungen Menschen zu tun die jegliches Interesse an sozialem und politischen Engagement verloren haben und nur noch an sich selbst und ihr eigenes Wohlergehen denken? Erleben wir tatsächlich einen Werteverfall oder muss man vielmehr von einem Wertewandel sprechen? Engagieren junge Bürger sich gar nicht mehr oder nur in anderen als den traditionellen Formen? Unter welchen Bedingungen sind Jugendliche bereit Arbeit und Zeit für soziale oder politische Belange außerhalb ihres privaten Umfeldes aufzuwenden? Diesen Fragen soll im Rahmen der vorliegenden Arbeit nachgegangen werden. Um einen Ausgangspunkt zu schaffen werden im zweiten Kapitel zunächst verschiednen Begriffserklärungen vorgestellt. Im dritten Kapitel werden die Vorurteile aufgezeigt die es bezüglich der Kinder und Jugendlichen gibt. Der Generationenkonflikt wird kurz erläutert. Um ein genaueres Bild zu zeichnen stellt das vierte Kapitel die Entstehung Entwicklung und Veränderung des Konstruktes Jugend dar. Weiterhin gehe ich auf die veränderte Lebenslage von Jugendlichen und den angeblichen Werteverfall ein. Das fünfte Kapitel befasst sich mit ehrenamtlichem Engagement. Hier soll ein genaueres Bild der freiwilligen Aktivitäten Jugendlicher entstehen. Im darauf folgenden sechsten Kapitel wird das politische Engagement näher betrachtet. Es soll über Demokratieverständnis Wahlbeteiligung und Parteipräferenzen Auskunft geben. Die Bedingungen unter denen Jugendliche bereit sind sich freiwillig einzusetzen stellt das siebte Kapitel dar. Als Abschluss folgt ein Fazit in dem ich meine Haltung darlege und begründe. Es gestaltete