Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Didaktik - BWL Wirtschaftspdagogik Pdagogische Hochschule Weingarten Veranstaltung: Methoden des Wirtschaftsunterrichts Sprache: Deutsch Abstract: In den letzten Jahren erfreute sich die Methode des Forschenden Lernens stetig an wachsender Bedeutung. Ziel der Methode des Forschenden Lernens stellt die eigenstndige Erarbeitung von Sachverhalten dar welche durch die Lernenden mithilfe ihrer eigenen Neugier gefrdert werden soll. Doch gerade auerhalb des naturwissenschaftlichen Unterrichts ist das didaktischmethodische Vorgehen immer noch stark auf die Vermittlung hin orientiert. Aufgrund dieses Mangels an aktueller Verwendung im Wirtschaftsunterricht lautet die Forschungsfrage inwiefern sich die Methode des Forschenden Lernens fr den Wirtschaftsunterricht grundstzlich eignet.
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