Die politische und religiöse Rolle der Schulen im Iran in seinem historischen Kontext

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Kulturwissenschaften - Naher Osten Note: 2 Ludwig-Maximilians-Universität München (Institut für Geschichte und Kultur des Nahen Ostens sowie Turkologie) Veranstaltung: Der zwölferschiitische Islam in Glaube und Praxis Sprache: Deutsch Abstract: Staatsreligion auf die politische Herrschaft? WelchenEinfluss hatte die Religion im Laufe seiner Geschichte auf die Bildung und Erziehung der Bevölkerung? Welche politischen Machtinteressen haben die iranische Schule geprägt? Welche Rolle spielt die Schule im Iran heute? Dementsprechend kam ich zu meiner Forschungsfrage: Die politische und religiöseRolle der Schulen im Iran in seinem historischen KontextZunächst möchte ich deshalb einen Überblick über den demographischen und politischen Aufbau des Iran geben und dabei seine Staatsreligion genauer untersuchen.Anschließend werde ich versuchen zu klären wie die einflussreichen Positionen durch die besonderen Merkmale der Staatsreligion legitimiert werden. Nachdem ich die Besondere politische und religiöse Struktur im Iran untersucht habe wende ich mich im Hauptteil der Erziehung und Bildung im Iran in seinem historischenund religiösen Kontext zu.Zunächst untersuche ich die Entstehungsgeschichte der ersten Schulen im islamischen Reich und ihre religiöse Entwicklung. Danach prüfe ich die nicht islamischen westlichen Einflüsse auf die Schule im Iran und beziehe dabei die anti-islamischePahlavi-Dynastie mit ein. Anschließend werde ich die religiösen und politischen Ursachen die zu einer islamischen Revolution und damit zur Veränderung zur jetzigen Struktur des Bildungssystems geführt haben klären. Letztendlich versuche ich die heutigen Schulen im Iran und ihre politische und religiöse Position zu erläutern.Ich versuche mit dieser Arbeit einen groben Überblick über die politische und religiöse Geschichte der Bildung und Erziehung im Iran zu geben und dabei seine islamische und westliche Prägung mit ein zu beziehen. Dabei