Die Potsdamer Garnisonkirche im Politikunterricht. Au��erschulischer Lernort Kristallisationspunkt au��erschulischen Lernens und Erinnerungsort

Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Didaktik - Geschichte Sprache: Deutsch Abstract: Diese Arbeit beginnt mit einem kursorischen berblick ber den erziehungswissenschaftlichen und fachdidaktischen Diskurs ber das Lernen an auerschulischen (politischen) Lernorten. Anschlieend werden die Funktionen der Garnisonkirche im Rahmen von auerschulischen Lernen problematisiert. Danach werden die didaktischen Potentiale der Garnisonkirche fr historisch-politisches Lernen aufgezeigt.