Die religionsp��dagogische Konzeption der Evangelischen Unterweisung unter besonderer Ber��cksichtigung der Lehrperson

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Didaktik - Theologie Religionspdagogik Note: 17 Universitt des Saarlandes (Institut fr Evangelische Theologie) Veranstaltung: Proseminar Einfhrung in die Religionspdagogik Sprache: Deutsch Abstract: In der vorliegenden Arbeit wird sich mit der religionspdagogischen Konzeption der Evangelischen Unterweisung beschftigt. Wie bereits dem Titel der Arbeit zu entnehmen ist soll hierbei die Rolle der Lehrperson besondere Beachtung finden.Um die Evangelische Unterweisung in ihrem Wesen richtig zu verstehen wird sich zunchst mit dem religionspdagogischen und historischen Kontext dieser Konzeption befasst (Kapitel II). Hierauf wird zu Beginn des Kapitels III auf die Begrndung der Evangelischen Unterweisung durch die wichtigsten Autoren und deren Werke eingegangen. Dann folgt eine eingehende Untersuchung der Konzeption der Evangelischen Unterweisung in Hinblick auf Inhalte die Rolle der SchlerInnen und schlielich die der Lehrperson. Hierbei werden auch einige der bedeutendsten Primrquellen hinzugezogen. Zum Abschluss der Arbeit (Kapitel IV) wird eine kurze Zusammenfassung der Ergebnisse und eine eigene Bewertung vorgenommen.