Die Rolle der Muttersprache Deutsch im Fremdsprachenunterricht. Ein Störfaktor oder eine Lernhilfe?

Examensarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik Note: 10 Philipps-Universität Marburg Sprache: Deutsch Abstract: In der vorliegenden Arbeit soll untersucht werden inwiefern sich die Verknüpfung von muttersprachlichen und fremdsprachlichen Elementen im Fremdsprachenunterricht positiv auf das Erlernen weiterer Fremdsprachen auswirken kann. Es wird dabei von der Annahme ausgegangen dass der Einsatz der Muttersprache „Deutsch als L1 im Fremdsprachenunterricht als Lernhilfe angesehen werden kann.