Die Rolle impliziter und expliziter Motive bei der Gestaltung persönlicher Homepages

Diplomarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Psychologie - Persönlichkeitspsychologie Note: 10 Eberhard-Karls-Universität Tübingen (Psychologisches Institut) Sprache: Deutsch Abstract: Die weiterhin steigende Zahl der bei der zentralen Registrierungsstelle DENIC eG registrierten Homepages in Deutschland belegt die anhaltende Aktualität des Themas Homepages. Die Motive der Besitzer persönlicher Homepages der Öffentlichkeit Details ausihrem Privat- und Berufsleben zu präsentieren sind in Anbetracht der Vielzahl unterschiedlicher persönlicher Homepages offensichtlich keineswegs einheitlich. Die bestehende Forschung auf dem Gebiet persönlicher Homepages weist bisher eher explorativen Charakter auf (Schütz Machilek & Marcus 2003) und lässt kaum Rückschlüsse auf die tatsächlichen Motive der Homepagebesitzer für ihre persönlicheHomepage zu. McClelland Koestner und Weinberger postulierten 1989 ein Modell das von der unabhängigen Koexistenz impliziter und expliziter Motive ausgeht (McClelland Koestner & Weinberger 1989). Vor dem Hintergrund der Selbstdarstellungstheorie wird im Rahmendieser Arbeit der Frage nachgegangen inwiefern sich die impliziten und expliziten Motive von Homepagebesitzern bei der Selbstdarstellung auf ihren persönlichen Homepages widerspiegeln. Zudem ergibt sich eine Validitätsfragestellung in Hinblick auf dieVorhersagekraft motivthematischer Homepageinhalte für Skalen der PRF (Stumpf et al.1985) und des MMG (Schmalt et al. 1999).Das explizite Machtmotiv erwies sich als Prädiktor macht- und leistungsmotivthematischer Homepageinhalte. Das implizite Anschlussmotiv steht in negativem Zusammenhang zu leistungsmotivthematischen Homepageinhalten. Rubriken die sich auf die Selbstdarstellung der eigenen Person sowie auf bereits bestehende soziale Kontakte beziehen zeigen besonders große Relevanz für eine persönliche Homepage. Neben dem Erleben vonKreativität spielen vor allem Gründe für eine persönliche Homepage eine wichtige Rolle di