Die Sprache der Jugend

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Didaktik fr das Fach Deutsch - Pdagogik Sprachwissenschaft Note: 13 Universitt Hildesheim (Stiftung) Sprache: Deutsch Abstract: Die Thematik der jugendsprachlichen Kommunikation erfreut sich seit einigen Jahren zunehmender Popularitt. In aktuellen Untersuchungen wird immer mehr der Frage nach der Sprache der Jugend nachgegangen. Diese Frage ist schwieriger zu beantworten als es zunchst scheint. Der Begriff Jugendsprache weit einige Problematiken auf: Besteht eine homogene Gruppe jugendlicher Sprecher? Verfgt die Jugendsprache ber ein eigenes Sprachsystem mit festgelegten Regeln? In der Arbeit soll deshalb zunchst ein Versuch der Definition von Jugend gemacht werden. Der Blick auf unterschiedliche wissenschaftliche Bereiche wie der Soziologie und Biologie sollen helfen sich ber den Begriff der Jugend ein Bild zu machen und der Frage nachzugehen was Jugend berhaupt ist. Ein weiterer Punkt der eng in Verbindung mit der Thematik der Jugend steht ist die Jugendsprache. Eine wichtige Frage die sich in diesem Zusammenhang stellt ist ob es sinnvoll ist von der einen Jugendsprache zu sprechen oder ob eine Pluralitt von Jugendsprachen existiert. Die Entwicklung der Jugendsprachforschung wird in einem weiteren Abschnitt behandelt. Hier soll aufgezeigt werden seit wann die wissenschaftliche Untersuchung der jugendsprachlichen Kommunikation berhaupt im Fokus der Betrachtung stand. Im weiteren Verlauf werden die sprachlichen Charakteristika der Jugendsprache an einem ausgewhlten Beispiel analysiert. Als Bezugspunkt dient dafr besonders das von Helmut Henne aufgestellte Modell der Jugendsprache. Lassen sich seine definierten jugendsprachliche Charakteristika in dem Beispiel wiederfinden? Zudem stellt sich hier die Frage ob es Merkmale gibt die von Henne unbeachtet blieben fr eine Beschreibung der jugendsprachlichen Kommunikation jedoch unerlsslich sind. Zuletzt muss nach der Funk