Die Veränderung der Personalentwicklung als Folge der modularen Hochschulausbildung - Chancen Risiken Gestaltungsaspekte aus effizienztheoretischer Sichtweise

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Führung und Personal - Sonstiges Note: 17 Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg Sprache: Deutsch Abstract: Der Zeitrahmen ist gesteckt bis zum Jahre 2010 haben sich die europäischenBildungsminister auf die Schaffung eines einheitlichen europäischen Hochschulraumesim Juni 1999 in der Bologna-Erklärung verständigt. Hierfür wird ein neuesStudiensystem eingerichtet welches sich auf zwei Zyklen dem Bachelor- und Masterstudiumstützt und soll so in spätestens 3 Jahren in ganz Europa zu gestufte modulareinternational vergleichbare und kompatible Studiengänge führen.1) Diese grundlegendeReform der Hochschulen ist keine Umetikettierung sondern ersetzt das bisherigeStudiensystem durch ein neues und so wird seit einiger Zeit auch in deutschenHochschulen entrümpelt reformiert und experimentiert.2)Das Bachelor/Master-System bietet den Studierenden neue Möglichkeiten für eineKombination attraktiver Qualifikation sowie für eine flexiblere Verbindung von Lernenberufliche Tätigkeit und privater Lebensplanung. Mit dem Bachelor ist ein Studienabschlusseingeführt der bereits nach 3 bis 4 Jahren zu einem berufsfähigen Abschlussführt so dass früher als bisher ein Berufseinstieg möglich ist. So werden sich in denkommenden Jahren vermehrt Absolventen bei den Unternehmen bewerben die über einanderes Qualifikationsprofil verfügen als die bisherigen Hochschulabgänger. Vor allemGroßunternehmen wie Deutsche Bahn und Siemens sind sich derzeit bewusst dass dietief greifende Hochschulreform auch ihre Personalmarketing- und insbesondere ihrePersonalentwicklungskonzeption in Frage stellt. Beim Diplom und Magister weiß jedePersonalabteilung was sie erhält jedoch für die neuen Abschlüsse fehlen noch Erfahrungswertewelche Qualifikationen diese Personen mitbringen.3) Nur ganz wenigeUnternehmen haben schon Entree Level für Bachelor-Absolventen definiert und sehenin den neuen Studiengängen wichtige Instrumente „