Il presente lavoro indaga le cause dell'evasione accademica sottolinea l'importanza dell'istruzione superiore per lo sviluppo economico e sociale affrontando le sfide che devono affrontare studenti e istituzioni. Gli autori identificano fattori quali la mancanza di orientamento professionale le difficoltà finanziarie la demotivazione accademica e le carenze nella gestione dell'istruzione come cause principali dell'abbandono. La ricerca combina dati quantitativi e qualitativi offrendo un'analisi critica e proponendo strategie pratiche per la fidelizzazione degli studenti. L'opera mira a rafforzare il rapporto tra le istituzioni educative e gli studenti promuovendo un ambiente accademico più accogliente e adatto alle esigenze degli studenti. È una lettura essenziale per i dirigenti scolastici e i responsabili delle politiche pubbliche contribuendo a un'istruzione superiore più inclusiva e trasformativa in Mozambico.
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