Diferenças no empenhamento organizacional dos treinadores masculinos e femininos de escolas secundárias

O objetivo desta investigação foi investigar os níveis de empenhamento organizacional entre treinadores masculinos e femininos a nível do ensino secundário utilizando estatísticas descritivas. Este estudo analisou os níveis de empenhamento organizacional entre treinadores masculinos e femininos nos níveis universitários da Divisão I e III utilizando o Revised Commitment Survey de Meyer Allen e Smith (1993) bem como sete perguntas sobre características pessoais que foram utilizadas para medir o empenhamento organizacional de cada participante. Havia 331 possíveis treinadores (250 = homens 81 = mulheres) que eram elegíveis para participar no estudo. Foram acrescentadas ao inquérito questões demográficas adicionais relativas à idade ao sexo às responsabilidades familiares ao tempo de serviço na organização ao tempo de serviço profissional ao nível de treinador e ao desporto praticado.