Dimensionen der sozialen Kommunikation bei Schülern mit geistiger Behinderung

Das Buch „Dimensionen der sozialen Kommunikation bei Schülern mit geistiger Behinderung richtet sich an alle Fachleute und Experten die sich mit der Bildung Rehabilitation und Integration von Menschen mit Behinderungen insbesondere mit geistiger Behinderung befassen aber aufgrund der darin behandelten Fragestellungen auch an Studierende der Psychologie Sonderpädagogik Pädagogik Soziologie Sozialarbeit und Kommunikationswissenschaften. Es bietet auch wichtige Informationen für Eltern von Kindern mit Behinderungen für NGOs die sich für bessere Bildungsprogramme für Schüler mit Behinderungen einsetzen und für die Gemeinschaft.