Explicar as fases de desenvolvimento de um grupo os papéis importantes que os membros desempenham num grupo de trabalho o que faz com que um grupo de trabalho seja bem sucedido e as diferenças entre grupos e equipas. Enumerar os pré-requisitos para uma atividade de grupo explicar como resolver problemas e tomar decisões em grupo e identificar alguns problemas possíveis com o trabalho de grupo e como evitá-los. Aplicar os princípios da dinâmica de grupo em contextos educativos. O jogo Fish Bowl é utilizado para discutir a dinâmica de grupo; os participantes assumem os papéis de um grupo de atividade (peixe) e de um grupo de observadores (tigela) e os princípios da atividade de grupo e os papéis dos participantes são evocados com base na atividade de grupo. Uma vez que permite que os estudantes se tornem comunicadores líderes profissionais aprendizes ao longo da vida e clínicos de sucesso o trabalho de grupo é crucial para o processo de educação médica. Hoje em dia é essencial que os estudantes de medicina aprendam estes aspectos de uma forma mais adequada uma vez que se os estudarem de forma autónoma não se lembrarão da matéria para o resto das suas vidas. Embora possam ajudar os professores não devem assumir a maior parte do trabalho nos trabalhos de grupo.