Direkte Instruktion. Geschichte und Grundlagen einer Unterrichtsmethode

Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Pädagogik - Allgemeine Didaktik Erziehungsziele Methoden Note: 13 Universität Siegen Sprache: Deutsch Abstract: Das Thema dieser Ausarbeitung ist die „Direkte Instruktion. Es soll die Bezeichnung „Direkte Instruktion zunächst genauer erklärt und grundlegende Informationen genannt werden. Anschließend wird die Entstehungsgeschichte in Bezug auf Jürgen Wiechmann und sein Buch „12 Unterrichtsmethoden genauer dargelegt.Daraufhin werden die drei Arbeitsschritte der „Direkten Instruktion nach Jürgen Wiechmann bzw. Rosenshine Präsentation gemeinsames Üben und individuelles Üben beschrieben. Abschließend sollen Studienbezüge die Wirksamkeit der Methode verdeutlichen.