Dois tratamentos psicossociais do comportamento de bullying nas escolas secundárias

O bullying é um tipo de violência juvenil que ameaça o bem-estar dos jovens. O bullying pode resultar em lesões físicas dificuldades sociais e emocionais e problemas académicos. Os efeitos nocivos do bullying são frequentemente sentidos por outros incluindo amigos e famílias e podem prejudicar a saúde e a segurança geral das escolas dos bairros e da sociedade. A gestão de contingências (CM) é um tipo de terapia de análise clínica do comportamento que é mais amplamente utilizada no domínio do abuso de substâncias. A CM refere-se à aplicação da contingência de três termos do condicionamento operante utilizando o controlo de estímulos e consequências para alterar o comportamento. Os comportamentos dos pacientes são recompensados (ou menos frequentemente punidos); geralmente a adesão ou a não adesão às regras e regulamentos do programa ou ao seu plano de tratamento. O treino de auto-instrução é uma técnica cognitiva que visa dar aos clientes o controlo sobre o seu comportamento através de conversas autónomas guiadas que se tornam gradualmente encobertas e auto-geradas. Esta técnica é particularmente útil quando existem défices cognitivos iniciais por exemplo na resolução de problemas ou na mediação verbal que contribuem para a dificuldade.