Dr. John Milner's Briefe an einen Pfründner

<p><i>Dr. John Milner's Briefe an einen Pfründner: Als Erwiederung auf die Bemerkungen</i> bietet eine Sammlung von Briefen des bekannten katholischen Bischofs und Theologen John Milner. Diese Briefe gerichtet an einen Pfründner (Inhaber einer Pfründe) sind eine Erwiderung auf bestimmte Bemerkungen und bieten Einblicke in theologische Auseinandersetzungen und Argumentationen der Zeit. Milner eine bedeutende Figur der katholischen Kirche im England des späten 18. und frühen 19. Jahrhunderts behandelt in seinen Briefen Fragen der Ekklesiologie der Kirchenlehre und der katholischen Theologie im Kontext seiner Zeit.</p><p>Diese Sammlung ist von historischem Wert und bietet Lesern die Möglichkeit Milners Gedanken und seine Positionen in Bezug auf zeitgenössische theologische Debatten kennenzulernen. Sie ist besonders relevant für Studierende der Theologie Kirchengeschichte und alle die sich für die Geschichte des Katholizismus interessieren.</p><p>This work has been selected by scholars as being culturally important and is part of the knowledge base of civilization as we know it. This work was reproduced from the original artifact and remains as true to the original work as possible. Therefore you will see the original copyright references library stamps (as most of these works have been housed in our most important libraries around the world) and other notations in the work.</p><p>This work is in the public domain in the United States of America and possibly other nations. Within the United States you may freely copy and distribute this work as no entity (individual or corporate) has a copyright on the body of the work.</p><p>As a reproduction of a historical artifact this work may contain missing or blurred pages poor pictures errant marks etc. Scholars believe and we concur that this work is important enough to be preserved reproduced and made generally available to the public. We appreciate your support of the preservation process and thank you for being an important part of keeping this knowledge alive and relevant.</p>