Dyslalie (Stammeln). Eine phonetisch-phonologische Störung

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik Sonderpädagogik Note: 10 Universität Potsdam Sprache: Deutsch Abstract: Es gibt in der Sprachbehindertenpädagogik unterschiedliche Sprach- und Sprechstörungen die klassifiziert werden. Diese Hausarbeit handelt im kurzen von der Thematik der Dyslalie. Die Dyslalie gehört zu den phonetisch-phonologischen Sprechstörungen. In aktuellerer Literatur wird das Wort Dyslalie manchmal mit dem Wort phonetisch- phonologischen Sprechstörung ersetzt. Stammeln war eine ältere Bezeichnung für das Wort Dyslalie.Diese Hausarbeit stellt einen Überblick dar zunächst angefangen in Kapitel 2 mit den unterschiedlichen Begriffsklärungen wie Sprache Sprachstörung Strukturebenen der Sprache und die Kommunikationsbehinderung. Danach folgt in Kapitel 3 der Hauptteil der Hausarbeit die Dyslalie welche sich gliedert in die Definition die Merkmale die Einteilungsmöglichkeiten die Diagnostikverfahren und die Therapiemöglichkeiten.Ein Fazit befindet sich in Kapitel 4 und das Literatur- und Quellenverzeichnis in Kapitel 5.