Écoles de leadership d'entrepreneuriat et d'innovation

La situation du secteur rural en Amérique latine nécessite une transformation substantielle. Le développement endogène dans les communautés rurales et les collectifs de travail est insuffisant et les connaissances ne sont pas présentes de manière intégrale. Dans de nombreux endroits des actions et des projets sont mis en place mais la durabilité n'est pas au rendez-vous.Soixante-dix pour cent des entreprises d'Amérique latine ne sont pas viables après les deux premières années. Il est important de partir du principe que la durabilité est un processus complexe et intégral qui nécessite des composantes sociales institutionnelles économiques et environnementales. Le lien direct de la communauté universitaire avec les zones rurales contribue de manière substantielle à la formation des étudiants et des professeurs en leur apportant des expériences précieuses en matière de leadership d'esprit d'entreprise et d'innovation.Il est important de souligner que le modèle de lien avec la société des universités a été amélioré mais qu'il est encore nécessaire d'aller beaucoup plus loin et de valoriser les expériences menées dans les écoles de leadership d'entrepreneuriat et d'innovation.