Esta obra surge como resultado de uma pesquisa profunda e reflexiva que visa abordar um problema ainda não completamente resolvido pelas ciências pedagógicas no século XXI: a educação em valores. Em um mundo em constante transformação onde os desafios sociais culturais e éticos se intensificam é fundamental investigar como a formação de valores pode ser efectivamente promovida e integrada no contexto educacional em Angola.
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