Educación a Distancia y TIC

<p>Los doce capítulos reunidos en la presente obra titulada “Educación a Distancia y TIC” son producto de una serie de aportes desarrolladas por profesores investigadores de instituciones educativas del noreste de la república mexicana que buscan respuestas en los temas de la educación a distancia y el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la educación. Los aportes abordados por los veintisiete autores son: Los retos de la universidad latinoamericana ante las TIC competencias en TIC alternativas para combatir la brecha digital la trasformación necesaria en la educación el perfil del estudiante a distancia el uso de redes sociales casos de implementación de la educación a distancia en su modalidad b-learning el cloud computing el aprendizaje móvil y los objetos de aprendizaje con apoyo de las tecnologías. Son temas que a consideración de los autores en la actualidad despiertan interés a la comunidad académica en los diferentes niveles educativos al buscar dar respuesta a los aspectos relacionados con la educación a distancia modalidad que se ha convertido en una alternativa viable y real para las personas con características particulares que no pueden asistir a una institución de educación presencial. Sin embargo estos temas no se limitan al contexto anterior sino que también a experiencias desarrolladas en programas educativos presenciales del nivel educativo básico abordando aspectos sobre el uso de tecnologías de la información y la comunicación.</p>