Educación Propia

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Educación Propia: Usos y Costumbres Ancestrales Tradicionales en la Comunidad Kogui de Sierra Nevada Santa Marta-Colombia constituye un valioso aporte a la comprensión de los procesos educativos en contextos indígenas específicamente en la comunidad Kogui ubicada en la Sierra Nevada de Santa Marta Colombia. Este trabajo se enfoca en describir y analizar la educación propia desde los usos y costumbres ancestrales de este pueblo originario resaltando su importancia como sistema de formación alternativo espiritual y profundamente conectado con el territorio la cultura y la identidad.El estudio adopta una metodología cualitativa con diseño documental y alcance descriptivo sustentado en la revisión análisis e interpretación de fuentes bibliográficas documentos institucionales y aportes teóricos relevantes. Para identificar las principales características y fundamentos de una educación propia entendida como un proceso colectivo vivencial basado en el conocimiento ancestral la tradición oral y la cosmovisión de los pueblos indígenas. Lejos de responder a estándares externos esta educación responde a las necesidades intereses y contextos de vida del pueblo Kogui respetando su autonomía cultural y territorial.Uno de los ejes centrales es la concepción de la educación propia como una forma de resistencia frente a los sistemas educativos estatales impuestos por las secretarias de educación y el MEN (ministerio de educación nacional) que históricamente han sido impuestos sin considerar la diversidad cultural de los pueblos originarios. desconociendo los saberes tradicionales las lenguas indígenas y las estructuras propias de enseñanza-aprendizaje. En contraposición la educación propia del pueblo Kogui se sustenta en la ley de origen los principios espirituales y las normas de convivencia que han sido transmitidas desde tiempos milenarios mediante la oralidad.La familia y la comunidad juegan un papel fundamental en este proceso educativo. Desde el nacimiento y en especial durante los primeros años de vida los niños y niñas Kogui son formados en el hogar a través del ejemplo la palabra oral y la participación en prácticas culturales.
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