En este libro se planteó el objetivo general analizar la educación pública en el Perú y Ecuador. La pandemia del COVID-19 afectó el sistema educativo latinoamericano obligando a la virtualidad de la educación. Durante el año 2022 gradualmente se está volviendo a la educación presencial. La educación pública en el Perú Ecuador y México tienen muchas dificultades como el nivel mínimo de competencia en lectura niños que están fuera de las aulas por la brecha tecnológica se necesita una mejor gestión y toma de decisiones por parte de los líderes políticos en temas educativos mayor inversión por estudiante integración de estudiantes indígenas afrodescendientes del sector rural o de estratos vulnerables fortalecer el gremio docente mejorar la infraestructura educativa apoyar la educación inclusiva garantizar la educación de calidad participación activa y permanente de los actores educativos.