EDUCACOMUNICAZIONE 4.0

Educommunication 4.0: Innovation Ethics and Immersive Learning propone un approccio trasformativo all'educazione nell'era digitale integrando tecnologie emergenti come l'intelligenza artificiale la realtà aumentata i metaversi educativi e la gamification consapevole. Il libro analizza l'evoluzione storica dell'educomunicazione dalle sue origini in America Latina e nell'UNESCO ai modelli 2.0 e 3.0 e presenta l'Educomunicazione 4.0 come un quadro che combina pedagogia critica partecipazione attiva personalizzazione dell'apprendimento e cittadinanza digitale.Attraverso la teoria le esperienze pratiche e i progetti pilota il libro offre strategie per insegnanti e studenti sottolineando l'importanza dell'etica tecnologica dell'alfabetizzazione critica e della produzione di conoscenza glocale. Progetta inoltre l'Educomunicazione 5.0 con la totale umanizzazione della tecnologia aprendo gli orizzonti verso un apprendimento ubiquo immersivo e inclusivo. Quest'opera diventa una guida per trasformare l'educazione formando individui autonomi creativi responsabili e preparati alle sfide della società digitale.