Educazione ambientale nelle lezioni di chimica

La grande difficoltà nel processo di insegnamento e apprendimento dei contenuti chimici riscontrata da gran parte degli studenti in particolare nelle scuole superiori è spesso attribuita al divario esistente tra le conoscenze chimiche apprese in classe e la loro applicazione nelle situazioni vissute dagli studenti nella loro vita quotidiana. Di fronte a questa realtà e sulla base della necessità di sviluppare temi che affrontino la questione ambientale nelle lezioni di chimica questo studio si è proposto di mostrare la possibilità di inserire il tema Rifiuti contro riciclaggio nelle lezioni di chimica dell'istruzione di base. A tal fine la metodologia utilizzata è stata quella di ricorrere ad attività sperimentali unite alla lettura e alla discussione di articoli che consentissero la sensibilizzazione alle questioni ambientali attraverso le conoscenze chimiche. Si spera che le proposte di lavoro qui presentate possano servire da base e di ispirazione per gli educatori interessati a migliorare il loro metodo di insegnamento nonché a migliorare il rendimento e l'apprendimento dei loro studenti in particolare nell'area della chimica.