Questo libro è il risultato di una ricerca condotta nel campo dell'educazione non formale nell'ambito del Master in Educazione dell'UNIOESTE - Campus Francisco Beltrão. In esso abbiamo studiato come si svolge l'educazione non formale e la pratica educativa del Centro giovanile Padre Ludovico Redin nel comune di Realeza - PR. Si tratta di uno studio di caso che si ricollega agli scritti di Freire (1997) Gohn (2001 e 2010) Caro e Guzzo (2004) Fernandes e Park (2005) Cendales e Mariño (2006) Libâneo (2007) Park Fernandes e Carnicel (2007) Ghanem & Trilha (2008) e Saviani (2013) che in comune considerano l'educazione come una possibilità di trasformazione sociale. Presentiamo il campo d'azione con le specificità e i principi fondamentali dell'educazione formale informale e non formale. Pertanto uno degli scopi principali di questo libro è quello di divulgare i risultati di questa ricerca nel contesto in cui è stata sviluppata in grado di fornire ai soggetti coinvolti una comprensione di cosa sia l'educazione non formale così come la sua relazione con la pratica educativa della CJPLR e la sua importanza nello sviluppo di bambini e adolescenti.
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