EDUCOMMUNICATION 4.0

Educommunication 4.0 : Innovation Ethics and Immersive Learning propose une approche transformatrice de l'éducation à l'ère numérique intégrant des technologies émergentes telles que l'intelligence artificielle la réalité augmentée les métaverses éducatives et la gamification consciente. Le livre analyse l'évolution historique de l'éducommunication depuis ses origines en Amérique latine et à l'UNESCO jusqu'aux modèles 2.0 et 3.0 et présente l'éducommunication 4.0 comme un cadre qui combine la pédagogie critique la participation active la personnalisation de l'apprentissage et la citoyenneté numérique.À travers la théorie les expériences pratiques et les projets pilotes le livre propose des stratégies pour les enseignants et les étudiants en soulignant l'importance de l'éthique technologique de l'alphabétisation critique et de la production de connaissances à l'échelle locale. Il projette également l'Educommunication 5.0 avec l'humanisation totale de la technologie ouvrant des horizons vers un apprentissage ubiquitaire immersif et inclusif. Cet ouvrage devient un guide pour transformer l'éducation en formant des individus autonomes créatifs responsables et préparés aux défis de la société numérique.