*COD & Shipping Charges may apply on certain items.
Review final details at checkout.
About The Book
Description
Author
Publikowana obecnie książka ma na celu analizę relacji między płciami i wyzwań związanych z różnorodnością w środowisku szkolnym. Wychodzi z założenia że istnieje historyczny i społeczny związek między konstrukcją kultury a edukacją w zakresie w jakim edukacja przekazuje wartości normy i nawyki ale może również krytycznie na nie spojrzeć. „Właśnie dlatego debata dyskusja i kwestionowanie płci rasy seksualności i relacji klasowych w środowisku szkolnym jest tak ważne ponieważ pozwala nam pracować nad różnorodnością i zerwać z działaniami wykluczającymi. Analizując historię edukacji w Brazylii możliwe było zidentyfikowanie postępów i niepowodzeń a także zrozumienie znaczenia obecnej polityki edukacji publicznej zwłaszcza w odniesieniu do debaty na temat różnorodności i płci; norm i wyzwań które wpływają na równość płci i różnorodność w szkołach. - Prof. dr Marcelo Andrade Cattoni de Oliveira - (UFMG).