Edukacja i rasizm w Brazylii

Manifest zwolenników reformy szkolnej z 1932 r. przewidywał że szkoła powinna być świecka bezpłatna powszechna i obowiązkowa jednak po ponad 80 latach 4 konstytucjach manifeście z 1959 r. 3 różnych wersjach ustawy o wytycznych i podstawach (LDB) 2 krajowych planów edukacyjnych w Brazylii nadal panuje nierówność edukacyjna i wysoki wskaźnik analfabetyzmu. Niska jakość nauczania wynika z zaniedbań i niskich inwestycji które nie pozwalają edukacji nadążać za rozwojem kulturalnym społecznym politycznym i gospodarczym kraju. Brazylia opóźniła inicjatywę powszechnej edukacji zaprzeczyła - i nadal zaprzecza - swojej niewolniczej przeszłości co spowodowało historyczny deficyt w tym sektorze. Niniejsza książka zawiera analizę pozostałości eugenicznej edukacji proponowanej przez Getúlio Vargasa oraz ideologii wybielania w brazylijskiej strukturze społecznej aby ostatecznie spróbować odpowiedzieć na pytanie jak radzić sobie z uprzedzeniami w klasie.