Edukacja oparta na wyobraźni i uczniowie o wysokich zdolnościach

Warunek wysokiej zdolności jest rzeczywistością edukacyjną która nie została jeszcze uznana na poziomie legislacyjnym w Chile jednak dla wielu nauczycieli konieczne jest poszukiwanie narzędzi pedagogicznych które pozwolą zwrócić odpowiednią uwagę na uczniów z tym warunkiem. W związku z tym poniższa praca ma na celu zastanowienie się w jaki sposób edukacja oparta na wyobraźni w szczególności w zakresie propozycji używania języka poprzez rozumienie może być elementem który należy wziąć pod uwagę w klasie.