Edukacja w XVII wieku w Ameryce Portugalskiej

Niniejsza praca stanowi przegląd badań dotyczących edukacji w XVIII wieku przeprowadzonych w ramach studiów podyplomowych w Brazylii w latach 1987-2010. Jej celem jest przedstawienie aktualnego stanu wiedzy zidentyfikowanie głównych tematów i przedmiotów badań oraz sformułowanie hipotez dotyczących dorobku naukowego w tej dziedzinie. Po sporządzeniu mapy praca pozwoliła na wskazanie głównych ośrodków produkcji naukowej poświęconej temu zagadnieniu oraz wskazuje kierunki dla zrozumienia debaty na temat edukacji w okresie kolonialnym która toczyła się w ostatnich dwóch dekadach a także pokazuje w jaki sposób ta produkcja naukowa odnosi się do dziedzin historiografii takich jak historia kultury i nowa historia polityczna. Badanie zostało przeprowadzone w bazie prac doktorskich CAPES.