Edukacja w zakresie przedsiębiorczości

Badanie zostało przeprowadzone w celu określenia oceny kompetencji przedsiębiorczych wymaganych od absolwentów kierunków biznesowych do skutecznego prowadzenia działalności gospodarczej w stanie Delta w Nigerii. Populacja która była również próbą badawczą składała się z 670 operatorów małych przedsiębiorstw w trzech okręgach senackich stanu oraz 138 nauczycieli przedmiotów biznesowych w ośmiu szkołach wyższych w stanie Delta. Dało to populację badawczą liczącą 808 osób. Do zebrania danych wykorzystano kwestionariusz. Zebrane dane zostały przeanalizowane przy użyciu średnich i odchyleń standardowych testu t-Studenta oraz jednoczynnikowej analizy wariancji (ANOVA). Wyniki analizy danych wykazały że kluczowe kompetencje osobiste zostały uznane za niezbędne dla absolwentów kierunków związanych z edukacją biznesową do osiągnięcia sukcesu w przedsiębiorczości. Na podstawie wyników badania zalecono między innymi aby instytucje i małe przedsiębiorstwa zintensyfikowały współpracę w celu stworzenia sprzyjającego środowiska dla absolwentów kierunków związanych z edukacją biznesową umożliwiającego im zdobycie niezbędnego doświadczenia zawodowego w zakresie zidentyfikowanych kompetencji przedsiębiorczych.