Edukacja w zakresie żywności i żywienia

Biorąc pod uwagę że edukacja umożliwia jednostkom świadome działanie a środowisko szkolne a co za tym idzie nauczyciel może pośredniczyć w przekazywaniu odpowiedniej wiedzy edukacja żywieniowa i żywnościowa jest przedmiotem który pomimo włączenia do przekrojowego tematu „Zdrowie w krajowych parametrach programu nauczania nie jest skutecznie ukierunkowany z zimnym przekazywaniem wiedzy gdzie treści są często oparte na teoretycznej diecie a nauczyciel prawie zawsze nie ma konkretnej wiedzy na ten temat. W tym sensie praktyki pedagogiczne stosowane przez nauczycieli muszą być odpowiednie aby uczenie się uczniów stało się rzeczywistością. W związku z tym badania przyczyniły się bezpośrednio do edukacji uczniów szkół podstawowych ponieważ analizując te praktyki można było zweryfikować skuteczność uczenia się uczniów a nauczyciele będą mogli zastanowić się nad swoimi sposobami pracy w klasie.