Eficiência interna do sistema escolar na Nigéria: abordagem de análise de coorte foi escrito devido ao problema das taxas de abandono escolar e do fraco desempenho dos alunos nos exames do ensino secundário tanto internos como externos nos últimos quinze anos o que gerou sérias preocupações entre educadores planeadores educacionais analistas políticos investigadores e o público em geral. O livro contém cinco capítulos que se concentram na introdução/contexto do estudo revisão da literatura metodologia resultados do estudo discussão conclusão e recomendações. O público-alvo inclui: planeadores e gestores educacionais analistas políticos investigadores e estudantes de gestão educacional.
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