Ein Unterrichtsentwurf zur Attischen Demokratie f��r die Klassen 6 und 10

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pdagogik - Unterrichtsvorbereitung allgemein Note: 30 Philipps-Universitt Marburg Sprache: Deutsch Abstract: Diese Hausarbeit wird eine Unterrichtseinheit zur attischen Demokratie darstellen und didaktisch-methodisch begrnden. Die Unterrichtseinheit ist fr zwei Schulstunden konzipiert. Letztendlich wurde das Material fr eine Unterrichtseinheit in der Klasse 6 und gegenberstellend in der Klasse 10 unterschiedlich von mir zusammengestellt. Der Hauptteil der Hausarbeit wird das Material erlutern zuerst fr die Jahrgangsstufe 6 und dann fr die Jahrgangsstufe 10. Die Aufgaben werden besprochen und es wird begrndet warum das Material so gewhlt wurde und weshalb die Stundeneinteilung so gestaltet wurde. Abschlieend wird meine Unterrichtseinheit kurz mit den Kritikpunkten in dem Seminar reflektiert und ein Fazit gegeben.Der historische Kontext beginnt mit der Verschuldung der Kleinbauern Athens. Solon brachte 580-570 v. Chr. Reformen auf den Weg und fhrte die Timokratie ein. Weil die meisten Bevlkerungsschichten von seinen Reformen profitierten wurde er als der Mann des Ausgleichs tituliert. Er veranlasste die Entschuldung der Kleinbauern und lies die versklavten Bauern wieder zurckkaufen. Einige Jahre nach Solon schien sich eine reiche Adelsschicht herausgebildet zu haben und es war Peisistratos welcher um 546 v. Chr. die Tyrannis in Athen bernahm. Insgesamt baute seine Herrschaft zwar auf einem Sldnerheer aber dennoch herrschte Frieden und die solonische Verfassung blieb bestehen. 528/527 v. Chr. verstarb Peisistratos und die Herrschaft ging an seine Shne.