Eine Funktionsanalyse vom Codeswitching im Unterrichtsgespräch an der Morula View Primary School Mabopane Südafrika

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Afrikawissenschaften - Sonstiges Note: 17 Universität Hamburg (Afrika-Asien-Institut) Sprache: Deutsch Abstract: Diese Arbeit beschäftigt sich mit dem Sprachkontaktphänomen Codeswitching im Schulunterricht in einer südafrikanischen Townshipschule. Hierbei wird die Funktion vom Codeswitching untersucht.