El acompañante terapéutico en la clínica de lo cotidiano

<p><strong>El acompañamiento terapéutico es una práctica profesional que surge en nuestro país mediando los años 60 con el fin de dar respuesta a las nuevas necesidades del campo de la salud mental. Hoy en día el acompañante terapéutico se incluye en la cotidianidad de los diversos espacios ya sea instituciones domicilios o escuelas ampliando el horizonte de los tratamientos tradicionales. Este libro se propone como un medio para difundir e incentivar el acercamiento de esta nueva herramienta a los estudiantes de acompañamiento terapéutico y carreras afines profesionales de la salud docentes y familiares de personas con padecimientos mentales.</strong></p><p><br><br>Se brindan respuestas a los interrogantes acerca del quehacer de esta práctica:<br><br>• ¿Qué es un acompañamiento terapéutico?<br>• ¿Cuándo se lo indica cómo se implementa y para quién está destinado?<br>• ¿Cómo detectar las necesidades especiales en las familias y las escuelas?<br>(con una guía orientada a padres y docentes)<br>• ¿Cómo se trabaja en un equipo de Acompañantes Terapéuticos?<br>• ¿Cuál es la inclusión posible en los diversos espacios cotidianos?<br>(instituciones psiquiátricas dispositivos intermedios y ambulatorios escuelas y domicilios)<br><br><strong>SOBRE LAS AUTORAS</strong><br>Lic. Belén Vitelleschi - Estudió en la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires e hizo su maestría en Psicoanálisis. Su actividad se circunscribe a la Psicología Clínica y coordinación de equipos terapéuticos. Realiza actividad de docencia en universidades públicas y privadas además de participar del área asistencial y académica de La Casa Hostal de Medio Camino. Realizó recorrido asistencial y de coordinación en instituciones psiquiátricas hospital de día y asistencia domiciliaria de pacientes con patología severa. Actualmente coordina grupos psicoterapéuticos en programas especializados en la recuperación de la adicción al juego patológico y es co-directora de NeoAT centro orientado a la formación de acompañantes terapéuticos.<br><br>Lic. Samanta Audisio - Realizó la licenciatura en Psicología en la Universidad de Buenos Aires y estudios de maestría en Psicoanálisis. Obtuvo una diplomatura superior en prácticas inclusivas y necesidades educativas especiales. Coordinó equipos de trabajo en instituciones destinadas a la atención de personas con discapacidad cognitiva. Desarrolló práctica docente en la Cátedra de Salud Mental de la Facultad de Medicina y actualmente dirige equipos profesionales orientados a la inclusión escolar. Participa en la co-dirección de NeoAT centro orientado a la formación de acompañantes terapéuticos.<br><br> </p>