I. Einleitung II. Hauptteil1. Elternbeteiligung im Kontext einer sozial gerechteren Bildung 2. Praktische Umsetzungsmöglichkeiten der Elternbeteiligung3. Erschwerte Bedingungen für Elternarbeit im multikulturellen Umfeld 4. Erforderliche Qualifikationen der Lehrkräfte5. Die Frage nach dem Erwerb der Qualifikationen III. ZusammenfassungLiteraturverzeichnis
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